为进一步加强教师队伍建设，不断加强自身的行为修养，强化教师责任担当，塑扬新风正气，树立教师形象，推进学校教育的内涵发展，华新小学开展了“加强师德师风建设 落实立德树人根本任务”师德专题系列活动。

学校开展“我心中的好老师”活动，注重用身边的榜样力量感召人、激励人、带动人，挖掘并宣传一批不忘初心、潜心治教的学校教好老师的典型事迹，激励广大教师更好地担起立德树人的重大责任，提升学校教师的整体形象。

在青年教师培训期间，学校抓住“百位老教师寻访活动”契机，发掘老校长、老党员、优秀教师资源，开展新教师“对话教育初心、筑牢育人之魂”浸润式学习培训第一课等。

推动青年教师在“对话名师”中感受“主动担当”的责任，培养“积极作为”的态度，提升师德师能，涵养“三心”（ 爱心、童心、慧心），锤炼“三能”（ 教学能、指导能、研发能），努力成为具备“三心三能”特质的华小教师。

以“青年教师学习坊”为载体，通过组织内容实、形式新的专题校本研训活动，进一步发挥学校老教师及名优骨干群体示范引领作用，引导广大教师立足岗位实践，共同切磋教育教学，相互砥砺职业操守，增强爱岗敬业、为人师表的自觉性，让学校精神、传统文化在代代相承中创新发展，让“安心读书，静心教书、潜心育人”成为华小教师共同的精神名片。

学校每学期围绕一个核心主题，组织专题学习交流活动，教师从教育实践出发，结合读书学习，谈困惑述学思，促进广大教师以自身的模范榜样和积极的正能量赢得广大教师认同，引领大家自觉增强教书育人的使命感和责任感。

我校党支部、工会和团支部联合推出的读书栏目，传播书香校园文化，发挥教师的正面积极引导作用。目前为止，《爱悦读》栏目已经推出7期，其中前6期已经被“学习强国”录用。

学校组建各类“志愿服务队”，逐步推开“文明值护”、“帮困扶弱”、“心理疏导”、“家教指导”等各类志愿服务项目，引导教师甘当志愿服务领衔者，充分发挥先锋模范带头作用，积极参与文明礼仪、扶危救困、应急救援社会志愿服务等，营造一种文明、健康、向上的校园氛围，使学校充满生机，使教育充满力量。

建立学情会商制度，定期召开各层面学情分析会，共同会商学生整体状况，促进班级管理和导师工作的协调推进。通过家长会、家长沙龙等，加强老师与学生家长的合作沟通，促进学生健康成长。

图文 | 朱轶峰

审核 | 校长室