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党组织领导的校长负责制整改方案
发布日期:2023-06-12    作者:华新小学
党组织领导的校长负责制整改方案
华新小学
为进一步落实青浦区《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案(试行)》(青委办[2022]17号)精神,坚持和加强党对中小学的全面领导,深入推进学校党组织领导的校长负责制,提高学校科学决策、民主决策、依法决策的质量和水平,对标教育局党委对我校党组织领导的校长负责制推进工作的检查验收,做细做实此项工作,现结合本校实际,特制定华新小学推进党组织领导的校长负责制整改方案。
一、进一步建立健全党组织会议和校长办公会议议事规则。
为进一步推进党组织领导的校长负责制工作,学校相继制定出台了学校《党组织一事一议会议制度》、《“三重一大”集体决策制度》、《校长办公会会议制度》等多项制度,在议事范围、议题确定、会议召开、会议决议、落实督办等方面提出明确规定和具体要求,明确党组织议事决策规则,重大问题的决策程序(校长办公会议(或相关条线)议题提出 ——党组织会议决策——部署执行)。
二、进一步加强班子建设,提升贯彻执行能力。
(一)加强理论学习。用好党内政治生活这一重要法宝,从严从实开展组织生活,抓实“三会一课”、民主评议党员、主题当日等组织生活制度,采取多种方式、组织各层级深入学习上级有关精神,充分运用校园网“党建园地”、智慧党建、“学习强国”等平台,加强主题教育学习,持续唤醒党员身份意识,让党员在党组织这个“大熔炉”中经受锻炼,实现了正本清源。
(二)提高执行能力。落实好党总支领导下的校长负责制,严格执行民主集中制,按照“集体领导、民主集中、个别表态、会议决定”的原则研究决定重大事项。推行集体决策督促督办机制情况。学校党支部班子会议、校长办公会议均按要求形成会议记录,签名确认。实施过程中对党支部班子会、校长办公会决定事项有变更调整的,均按照决策程序提出议题并按复议结果执行。我校连续四年扩班而教师增补未能及时跟上,故产生了一定数量临聘教师。根据区委巡察组的问题反馈,我校临聘教师的薪酬支付违反财务相关规定,对此我们作出深刻检查,并联系上级相关部门支持学校采取措施将这一问题迅速整改,确保在明年得以有效解决。
 三、进一步发挥党组织领导核心作用,推进学校高质量发展。
根据“党组织领导的校长负责制”工作要求,学校修订领导班子贯彻落实“三重一大”决策制度的实施办法,将完善议事决策制度机制作为关键项目,明确凡涉及学校重大问题和重要事项,如在涉及学校发展规划、干部提拔、人事聘任、职称评定、基建项目和大额资金支出等,锁定各职能部门,严明政治纪律和政治规矩,贯彻民主集中制和“三重一大”制度,凝聚共识,形成合力。
四、进一步搭建平台,提升党建工作的特色和活力。
学校将继续搭建各种平台助力青年成长成才,不断提升党建工作水平。一方面加强正面宣传教育,利用校务会、支部大会、教师会、青年教师学习坊等途径,将习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神、“双减”文件等等列入重点学习内容,通过专题辅导讲座、撰写心得、组织教育论坛等方式促进教师政治思想素质提升和教育观念的转变,同时对思想上积极要求上进,工作表现突出的中青年教师,吸收到党组织这个大家庭来。深入推进“守初心、严师德、铸师魂”主题教育活动,继续开展“我心目中好老师”评选、“文明组室”创建活动,在“青年教师学习坊”中推进“寻访我身边的好老师”活动等,促进教师提升教育的境界,追求共同的价值取向。利用广播、橱窗以及校园网站、微信公众号等阵地,开展“建党伟大精神”、“中国这十年”、“华小六十年”等宣传活动。
五、存在的问题和下一步打算。
(一)存在的问题
1、党员教师的政治学习氛围不够浓厚,学习自觉性不高。学校教学工作任务繁重,一定程度上影响了学习质量和效益,其次部分党员重工作、轻学习的倾向突出,部分临近退休的党员干部模范带头作用体现不够充分,不够突出。
2、近年来新青教师迅速大量加入,年轻教师对学校传统文化的认同感不强,融入团队意识淡薄,缺乏对教育工作的敬畏之心,钻研业务的学习氛围不浓,家校关系矛盾突出。
3、管理工作在抓常、抓细上坚持不够,有些制度和措施实行一段时间出现放松和懈怠,没有形成常态化。新课改的实践没有形成全员参与态势,理论和实践结合不够,部分一线教师还没有意识到新课标实施后面临的挑战,少数教师工作重心和精力没有聚焦到教学主业上。 
(二)、下一步打算
1、进一步在扎实工作上下功夫。定期召开专题会议研究,严格党员干部的教育管理,加强思想和作风建设,发挥好支部和党员的战斗堡垒和先锋模范作用,要按照不同层次、不同类型的党员,运用分散与集中、个体与集体相结合的方式,采取专题理论研讨、业务知识培训、红色文化活动等形式开展教育活动,培树先进典型,鼓舞党员干部士气,营造党组织创先争优的浓厚氛围。
2、进一步创新党建工作思路和方法。把学校发展中存在的问题转换成管党治党的课题,如围绕学校新青教师育人综合力(包含育人理念、育人能力和育人愿力)的提升,把党建工作和教师思想政治工作与学校改革发展有机融合,与党员、师生员工综合素质提升有机合,将党建活动内容渗透于教育教学领域的各项业务活动,并充分展示党员的先锋模范作用:在活动方式上,坚持党组织活动与群团组织活动有机结合,形成常态化、长效性的活动机制,使党建工作充满生机与活力。
3、下阶段将继续贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案(试行)》文件精神,按照《关于开展青浦区教育系统党建“筑垒”计划(2023-2025年)的通知》通知要求,进一步健全党建工作制度,夯实党建工作基础,号召全体党员“亮身份、树形象”,发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师,提高党员在教师中的影响力。加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作,壮大和发展党员队伍,积极争创青浦区教育系统“示范支部”。

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