通过实践学习普及急救知识与技能，华新小学三年级的孩子们接受红十字专业培训，掌握心肺复苏（CPR）、止血包扎、异物梗阻处理等基础急救技术，并模拟突发事件场景进行团队协作演练。活动涵盖理论讲解、实操练习及考核认证，帮助学员树立“黄金4分钟”救援意识，提升社会责任感，此活动可以为学生日常生活及突发事件中的急救行动提供专业支持。

活动目标

1. 掌握基础急救技能：通过专业培训，使参与者熟练掌握心肺复苏（CPR）、创伤止血、骨折固定等基础急救技术，提升应对突发状况的能力。

2. 增强急救意识与责任感：培养参与者在紧急情况下的快速反应能力，强化“人人学急救，急救为人人”的社会责任感，推动急救知识的普及。

3. 获得认证与实践能力：完成培训的学员具备在日常生活及突发事件中实施科学救援的资格与信心。

挑战性问题

1.驱动问题：如果日常生活中遇到有人突发身体不适或受到人身伤害，作为小学生的我们可以做些什么？

2.子问题：

（1）你知道我国医疗急救电话是多少吗？

（2）“红十字”知识你知道多少？

（3）你知道正确的指压止血法是怎样的？

（4）你知道日常哪些行为是对人体有伤害的？

项目实施

活动一：走近救护人员

孩子们化身小小体验师，通过班队课了解了急救知识，知道了紧急救护的重要性。通过观看家长课程视频，孩子们了解了急救医护人员的工作内容，知道了救护人员会在很多危急时刻挺身而出。孩子们由衷感慨，急救医护人员真是万能超人，只要我们需要他们，他们就会出现！

活动二：急救知识知多少

在教室里，红十字会的老师们生动详细地讲解了急救知识，以及分步骤演示了基本的急救操作。而后同学们在老师的指导下两两组合进行实操体验，学习了如何用三角巾进行止血包扎，切身体会到了急救的重要性。

活动三：致敬白衣天使

音乐课上，学生们学唱《红十字之歌》，在悠扬激昂的旋律下，学生满怀深情，歌声中饱含着对红十字精神的赞颂与传承。之后，学生们纷纷写下对白衣天使的感谢话语，字里行间中都透露着学生对于白衣天使的深深敬意与感激。

活动四：红十字向前冲

学校操场变身“生命教育主题乐园”。由华新镇红十字会老师们带领的三大体验项目吸引了学生们踊跃参与。它们分别是“运送干细胞”、“红十字对对碰”、“红十字向前冲”，同学们通过游戏体验的方式，加深了对红十字会精神理解，寓教于乐。

活动展望

通过活动，期待孩子们能够在救护安全方面获得全面的教育和深刻的理解。希望通过这一系列的活动，能够在孩子们心中种下救护安全的种子，让他们在未来的生活中，无论何时何地，都能够身心安全。