为有效落实《青浦区“十四五”中小学、幼儿园教师培训学分管理办法（讨论稿）》、《青浦区2021学年校（园）本研修工作指导意见（讨论稿）》等文件精神，制定学校“十四五”校本研修相关制度，华新小学在12月3日，举行了“构建校本研修机制 提升教师专业发展”“十四五”校本研修方案制订专题会议。

师训专员马文清老师就区 “十四五”校本研修相关文件制定线上答疑辅导活动的相关精神进行了传达，尤其针对指导意见中与十三五期间的不同点进行了详细说明。

杨文娟校长结合《上海市“十四五”中小学、幼儿园教师培训工作实施意见(征求意见稿》《青浦区“十四五”中小学、幼儿园教师培训学分管理办法（讨论稿）》相关文件，从师德与素养类课程建设、实践与体验类课程建设、教师自主研修项目建设进行了工作分解。

各学科分管、教科研主任针对自己条线的工作和要求进行讨论，结合科研活动、案例分析、课例研究、主题探讨、项目化学习、实践反思、学习观摩、课堂观察、课程设计、资源开发、工作坊建设、网络研修等内容，基本达成各项目的实施途径和方法。

华新小学将立德树人作为校本研修工作的目标，以行动教育、行动研究的理念方法为指导，以解决教育教学实际问题，以提升专业实践能力为重点、立足学校现实，研制学校“十四五”校本研修工作文件，面向全体教师，组织有效教育教学，开展校本研修，不断推动教师师德师能的全面发展和学校办学水平的同步提升。

编撰 | 朱轶峰

审核 | 校长室