2019年12月6日下午，主题为“‘基于场馆学习’的综合实践活动课程开发”的教学研讨活动在青浦区华新小学多功能厅展开。参加本次活动的主要有“科学家进校园”特邀专家芮东莉老师、青浦区教师进修学院自然学科教研员张敏老师以及华新小学全体老师。本次活动由华新小学朱轶峰老师主持。

首先，观摩华新小学刘鑫老师的课堂教学《植物园科考漫记》。本课内容源自华新小学自主开发的跨学科综合实践活动课程《博物馆奇妙日》。课堂上，刘老师通过植物园科考冒险大回顾、植物小超人知识大比拼、创意植物大展演四个教学环节的设计，引导学生进行跨学科深度学习。

然后，刘鑫老师结合本节课的教学实际，从教学任务、教学目标、教学环节设计等几方面进行了说课，让老师们对这节课的背景有了更清楚的了解。

华新小学拓展、探究型课程教研组长王建海老师从课程背景、课程目标、课程实施环节、课程内容板块设计以及课程评价等方面，向全体老师介绍了学校正在开发实施的跨学科综合实践活动校本课程《博物馆奇妙日》，包括课程建设过程中面对的困难和挑战。

接着，青浦区教师进修学院自然学科教研员张敏老师对刘鑫的这节课进行点评。张老师认为刘老师的课从学生的兴趣出发，充分调动了学生学习的积极性。整节课中，学生参与度高、“探究味”浓厚、展示出了丰富的想象力和创造力，体现了较好的跨学科综合学习能力，教学效果显著，值得肯定。

随后，由“科学家进校园”特邀专家芮东莉老师，进行主题为“用多学科知识，编织一幅壮锦”的讲座。芮老师从自己的一次旅行发现出发，向老师展示了自己奇妙的探究之旅。讲座生动有趣，引人深思，对于学校跨学科综合实践课程的进一步开发有一定启发意义。

最后，由华新小学杨文娟校长进行总结发言。杨校长再次强调了跨学科综合学习能力对于孩子成长的重要性，呼吁全体老师关注学生成长需要，关注学校基于场馆学习的跨学科综合实践课程建设，关注学生核心素养的提升。

撰稿：王建海

摄影：信息组

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