2025年1月10日，华新小学积极响应教育创新号召，在经过一个学期教学尝试的基础上，开展了人工智能校本课程期末研讨活动。此次活动旨在推动人工智能教育在校园的深入发展，提升学校信息化教学水平，为学生提供更具前瞻性的教育内容。分管领导朱轶峰副校长及信息组全体教师参与教研活动。

研讨活动由科技总辅导员白欣欣老师主持。信息组新招聘教师、校人工智能课程项目核心成员王铭慧老师率先提出了人工智能校本课程的整体设计思路。她详细阐述了课程目标、内容框架以及教学方法，强调课程不仅要注重理论知识的传授，更要通过实践活动培养学生的创新思维和动手能力。王老师的设计以华新地域特色“快递”为核心，涵盖了从基础编程到人工智能应用的多个层面，力求让不同层次的学生都能在课程中有所收获。

随后，其他信息组老师围绕王铭慧老师的设计展开了热烈讨论。老师们各抒己见，从教学实际出发，提出了许多宝贵的建议，例如：建议结合学生的兴趣爱好，增加趣味性强的教学案例；关注课程的可操作性，对教学资源的整合和利用提出了具体想法。大家还就如何将人工智能课程与其他学科进行融合，实现跨学科教学展开了深入探讨。

朱副校长认真倾听了每一位教师的发言，对于课程架构、教学实践、学生反馈等关键问题，他凭借丰富的教育管理经验，提出了诸多高屋建瓴的见解，为课程的后续优化与推进指明了方向。

此次研讨活动不仅为华新小学人工智能校本课程的建设奠定了坚实基础，也为教师们提供了一个交流学习的平台。通过思想的碰撞，老师们对人工智能教育有了更深刻的认识，也明确了下一步的教学方向。