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第1-2周工作安排
发布日期:2024-02-18    作者:华新小学

校长室与党务工作

1.迎接区开学各项工作检查。

2.第一周周五:教师大会。

3.做好创建全国“县域义务教育优质均衡发展区”平台填报工作。

4.制定学校实施项目化学习推动育人方式改革工作方案。

5.启动华小教育集团集群式师资培养项目。

 

工会工作

1.继续做好在职与退休教师的医疗报销工作。

2.筹划三八妇女节活动 。

3.教师社团活动的落实协调工作。

4.新学期工会工作会议及相关活动安排。

 

德育工作:

主题:优化班级制度,规范文明言行

1.班级期初布置,18日下午班级检查,第一周內完成所有整改:黑板报,四表,班级形象栏,卫生

2.第一周:班级岗位调整,常规班级规范优化

第二周:行规活动启动(待定)

3.寒假工作小结,资料以年级组为单位上交

223日)

4.各班做好报刊征订工作(第二周周三前,班主任做好征订单保存)

5.本学期心理相关数据排摸工作

6.德育,道法,心理学科制定相关工作计划

7.寒假家校沟通调查,教师大会反馈

8.少先队工作:

1)准备开学典礼。

2)组织好发红包活动。

3)第一周召开大队委会议。

 

教学工作

1. 根据区会议精神,制定教导处工作计划,各学科制定条线计划。

2. 做好书薄调剂工作。

3. 各学科组织好第2周教研活动,先大组集中,再分教研组开展活动。

活动地点如下: 

学科

语文

数学

英语

科技

艺术

体育

大组活动地点

多功能厅

6

阅览室

4

2

1

分组活动地点

一年级

1

6

5(低)

 

 

 

二年级

2

1

6

 

 

 

三年级

3

2

1(中高)

 

 

 

四年级

4

3

2

 

 

 

五年级

5

4

3

 

 

 

美术

 

 

 

 

2

 

音乐

 

 

 

 

3

 

自然

 

 

 

4

 

 

信息

 

 

 

5

 

 

劳技

 

 

 

6

 

 

4.语文工作:

1)制定学科组工作计划,各教研组依据学科组计划,制定教研组工作计划。

2)第2周周五下午1430-1600,先召开学科组会议,再进行教研组分组教研活动。

3)各教研组根据本学期项目化学习主题,进一步讨论项目化实施过程方案。

4)各班继续利用“新星币”的评价培养学生良好的语文学习习惯。

5)新教师听课安排:

周次

日期

节次

执教教师

上课班级

听课教师

2

2.27周二

1节

陈忆萱

8

陈田田

2

2.28周三

2

王铭轩

7

吴雪娟

5.数学工作:

1)传达区教研室工作会议精神,制定数学组学期工作计划。

2)教研(备课)组制定工作计划。

3)召开教研组长会议,布置新学期工作。

4)师徒听课指导。

周次

日期

周几

节次

执教教师

上课班级

指导教师

1周

2月22日

周四

1

张晟意

二(12)班

李晓君

2周

2月27日

周二

1

吴汶溢

三(2)班

秦秀玲、孙培旻

2周

2月28日

周三

1

陈婕

一(1)班

秦秀玲、陈玉兰

2周

2月28日

周三

2

潘诗雯

二(9)班

周慧敏

2周

2月28日

周三

1

包煌迪

一(9)班

胡晓蕾

2周

2月29日

周四

1

周成

一(16)班

管丹华

2周

2月29日

周四

1

黄婷

四(4)班

秦秀玲、戴郁芳

6.英语工作:

12023秋季培训课程《基于主题育人意义探究的课堂教学设计与实施》主题交流活动:

时间:3月1  主讲人:杨洋、倪思瑜、赵静

2)优化作业 提升思维品格—1-5年级主题式长作业设计交流研讨,具体时间另行通知。

3)青年教师随堂听课,安排如下:

日期

星期

节次

青年教师

上课班级

听课教师

2.21

3

王燕

11

张美玲

2.21

1

朱诗佳

5

顾鸣超

2.23

2

陈欣

5

赵丹

2.27

2

杨洋

5

王茜

2.28

2

沈怡雯

5

徐美华

2.28

2

赵静

10

郭妍

2.29

3

刘晓雅

12

王茜

2.29

2

姚小丽

7

程丽君

3.1

3

倪思瑜

2

顾鸣超

 

教科研工作

1. 积极筹备区第18届教育科研成果评选,请相关老师按照区教育局及学校下发通知进行准备,并及时递交材料。

 

总务后勤工作

1.期初校园(食堂)安全自查、准备抽查。

2.继续做好午餐饮水安全卫生、传染病预防消毒等工作。

3.书簿调剂、校园(绿化)整洁、优质均衡等。

 

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