第7-8周工作安排
校长室与党务工作
1.迎接上海市儿童友好学校创建市级实地调研(10/21)
2.学区项目化学习共同体推进工作:专家现场指导和培训
3.集团校长会议:落实迎接集团化办学专项督导工作
4.义务教育优质均衡发展学校相关整改工作
工会工作
1.继续做好在职与退休教师的医疗报销工作;
2.教工一月一活动(初定10月25日);
3.完成本单位新进教师(新招聘、新转入)申工通平台会员注册并办理工会会员卡;
4.完成本年度基层工会统计年报统计;
5.2024年在职及退休教师重大病调查。
德育工作
主题:和谐友好校园,安全文明共建
1.10月16日,四五年级优秀学生劳动实践活动。
2.10月21日,一年级家长开放日。
3.10月22日,一二年级秋游,10月23日,三四五年级秋游。
4.第7周,队活动,防欺凌活动,校园中的不文明现象,我的小秘密(导师互动)5-11班传资料。
5.家访工作,10月24日20点学校有统一校车,10月31日前完成。
6.少先队工作:
(1)少代会预备会(10月15日中午12点)。
(2)节粮小卫士评选(10月底各班评选3-4名,各班上交一句节粮格言或节粮金点子一个)。
教学工作
1. 各教研组、备课组组织好第7周教研活动和备课组作业研究活动。相关资料第8周周五前上交分管领导审核。
2. 第7周周五,教学常规互查,做好检查反馈。
3.召开四、五年级单元质量分析会(时间另行通知)。
4.语文工作:
(2)第7周周五,各教研组开展教研活动,具体安排如下:
研讨主题 |
执教内容 |
执教人 |
执教时间 |
执教班级 |
研讨地点 |
主评人 |
集体备课主讲人 |
一年级:基于课程标准,识字教学中语文核心素养的落实与发展 |
拼音6. j q x |
张文榕 |
10.18上午第3节 |
一9 |
三1 |
王铭轩 |
张蕊 |
二年级:聚焦“教学评一致性”,提高课堂教学效率 |
9 黄山奇石
|
姚祝磊 |
10.18上午第3节 |
二11 |
三2 |
朱玲怡 |
张慧佳 |
三年级:设计有效学习活动,落实单元语文要素 |
13.胡萝卜先生的长胡子 |
杨丽娜 |
10.18上午第3节 |
三2 |
三3 |
张菁菁 |
杨婧芝 吴春玲 |
四年级:立足单元整体,学习语文阅读策略 |
14普罗米修斯 |
张雯 |
10.18上午第3节 |
四1 |
三4 |
杨琳 |
朱葛心怡 |
目标导向,在阅读教学中保持教学评的一致 |
《13 少年中国说(节选)》 |
陈盼盼 |
10.18上午第3节 |
五9 |
三5 |
陈田田 |
朱虹 |
(3)带教老师、名优教师随堂听课,安排表如下:
周次 |
日期 |
星期 |
节次 |
执教教师 |
上课班级 |
听课教师 |
8 |
10.24 |
四 |
1 |
苏小清 |
一4 |
蒋文英 |
8 |
10.24 |
四 |
1 |
沈择凡 |
一5 |
徐炜佳 |
8 |
10.25 |
五 |
1 |
王铭轩 |
一6 |
蒋文英 |
7 |
10.15 |
二 |
1 |
张文榕 |
一9 |
王静 |
7 |
10.14 |
一 |
1 |
詹德纯 |
一10 |
蒋步凡 |
7 |
10.18 |
五 |
1 |
赵月婷 |
一11 |
蒋文英 |
8 |
10.24 |
四 |
2 |
潘颖 |
一12 |
陆文婷 |
7 |
10.16 |
三 |
1 |
徐研捷 |
一13 |
朱虹 |
7 |
10.18 |
五 |
2 |
袁慧 |
二7 |
孙嘉凝 |
7 |
10.16 |
三 |
3 |
姚祝磊 |
二12 |
吴雪娟 |
8 |
10.21 |
一 |
1 |
沈诗悦 |
二12 |
吴雪娟 |
7 |
10.15 |
二 |
2 |
韩梦园 |
二13 |
周婷婷 |
7 |
10.18 |
五 |
1 |
席天一 |
三5 |
杨婧芝 |
8 |
10.24 |
四 |
3 |
卫茂丹 |
三8 |
张菁菁 |
8 |
10.21 |
一 |
2 |
徐一 |
三9 |
龚慧超 |
8 |
10.22 |
二 |
1 |
高鸣欢 |
三11 |
乔雨露 |
8 |
10.21 |
一 |
2 |
周璇 |
三12 |
吴春玲 |
7 |
10.16 |
三 |
1 |
聂楠 |
四2 |
张雯 |
5.数学工作:
(1)一二年级做好“综合实践”相关主题的教学设计。
(2)四五年级单元质量分析会议,地点:本部录播教室。四年级:10月15日下午1:10-2:10;五年级10月21日,1:10-2:10。
(3)各教研组组织好第7周教研活动。
年级 |
研讨主题 |
执教内容 |
执教人 |
执教时间 |
执教班级 |
执教地点 |
主评人 |
一年级 |
基于目标导向的“教、学、评”一致性的学习活动设计 |
《第几》 |
潘叶 |
10.18上午第二节 |
一7 |
一7 |
孙培旻 |
二年级 |
目标导向下的“教、学、评”一致性的学习活动设计 |
9的乘法 |
陈可 |
10.18上午第二节 |
二2 |
二2 |
陈玉兰 |
三年级 |
目标导向下的“教、学、评”一致性的学习活动设计 |
两位数被一位数除 |
张晟意 |
10.18上午第二节 |
三10 |
三10 |
金璐 |
四年级 |
目标导向下的“教、学、评”一致性的学习活动设计 |
线段、射线、直线 |
高艳 |
10.18上午第二节 |
四4 |
四4 |
黄婷 |
五年级 |
目标导向下的“教、学、评”一致性的学习活动设计 |
小练习(一) |
徐亦欢 |
10.18上午第二节 |
五8 |
五8 |
沈燕 |
(4)师徒听课指导。
周次 |
日期 |
周几 |
节次 |
执教教师 |
上课班级 |
指导教师 |
第7周 |
10.14 |
周一 |
第一节 |
李梦玉 |
一4 |
秦秀玲、胡晓蕾 |
第7周 |
10.15 |
周二 |
第一节 |
陈可 |
二2 |
陈玉兰 |
第7周 |
10.16 |
周三 |
第一节 |
韩雯 |
二13 |
秦秀玲、韩梅 |
第7周 |
10.16 |
周三 |
第四节 |
徐馨羽 |
五11 |
沈燕 |
第7周 |
10.18 |
周五 |
第二节 |
潘叶 |
一7 |
孙培旻 |
第7周 |
10.18 |
周五 |
第二节 |
潘叶 |
一7 |
孙培旻 |
第8周 |
10.23 |
周三 |
第一节 |
杨佳乐 |
二7 |
秦秀玲、韩梅 |
第8周 |
10.23 |
周三 |
第二节 |
韩雯 |
二 13 |
韩梅 |
第8周 |
10.23 |
周三 |
第四节 |
徐馨羽 |
五11 |
沈燕 |
第8周 |
10.24 |
周四 |
第一节 |
潘诗雯 |
三9 |
秦秀玲 李晓君 |
第8周 |
10.24 |
周四 |
第一节 |
李梦玉 |
一2 |
胡晓蕾 |
6.外语工作:
(1)10月18日(第7周周五)各教研组开展教研活动。具体安排如下:
教研组 |
研讨主题 |
执教内容 |
执教人 |
执教班级 |
主评人 |
研讨地点 |
低段 |
围绕主题意义探究,促进低年级学生表现表达 |
2AM3U1 In the playground |
杨洋 |
二5 |
刘晓雅 |
四5 |
中段 |
主题意义引领下的学生学习活动设计的有效性探索 |
3AM2U2 My family |
沈怡雯 |
三3 |
袁漪清 |
四6 |
高段 |
践行英语学习活动观,深研学科育人价值 |
5AM2U3P3 Peter's new home |
周茜 |
五7 |
赵丹 |
五1 |
(2)青年教师常态听课,安排如下:
日期 |
星期 |
节次 |
上课教师 |
上课班级 |
听课教师 |
10.14 |
一 |
1 |
徐影超 |
五10 |
赵丹 |
10.15 |
二 |
3 |
吴萌璐 |
三10 |
徐美华 |
10.15 |
二 |
3 |
潘依婷 |
四10 |
梁爽 |
10.15 |
二 |
3 |
刘晓雅 |
二11 |
王茜 |
10.18 |
五 |
2 |
姚小丽 |
一11 |
张美玲 |
10.23 |
三 |
2 |
白爽 |
四4 |
顾鸣超 |
10.23 |
三 |
3 |
王心怡 |
一6 |
张美玲 |
10.24 |
四 |
3 |
吴丽棋 |
三2 |
徐美华 |
(3)组织好单元质量分析会,时间地点另行通知。
7.科技艺术工作:
(1)带教教师课堂指导,安排如下:
指导时间 |
节次 |
上课地点 |
执教教师 |
指导教师 |
10月14日 |
2 |
二(5) |
吴玲丽 |
王静 |
10月15日 |
4 |
唱游室 |
全欣 |
刘晓丽 |
10月16日 |
2 |
一4 |
顾韵芸 |
刘鑫 |
10月25日 |
1 |
分部音乐室(三) |
彭可可 |
叶强 |
(2)组织好第7周教研活动。具体安排如下:
教研组 |
研讨主题 |
执教内容 |
执教人 |
执教班级 |
主评人 |
研讨地点 |
音乐 |
聚焦双新,以微单元教学促成音乐课堂改进 |
你好,你好 |
全欣 |
一6 |
刘晓丽 |
一3班 |
美术 |
优化素养导下单元整体设计 |
素雅的青花瓷 |
王静 |
三8班 |
娄燕 |
一2班 |
教科研工作
1.组织2022年青浦区科研课题结题工作,请相关教师做好结题准备,2023年区级课题继续开展研究工作。
2.继续开展第17期校《科研之窗》选稿工作,请有发表意愿的老师把稿件发送给教科室林源老师。
3.订购2025年《上海教育科研》期刊,有需求的老师可以到校教科室取阅。
总务后勤工作
1.校园安全自查及维修(四轮车充电桩、阳光棚等)。
2.继续落实提升学生午餐供应水平。
3.24年预算调整、25年预算安排、学生资助等财务工作。
4.事业统计、优质均衡、儿童友好学校等后勤工作。