9月9日下午，青浦区教育学院教育科学研究中心在青浦区淀山湖小学组织区重点课题开题论证会。闵行区教育学院科研中心科研员张贺华、上海师范大学附属外国语小学松江北部分校党支部书记、校长王利敏等专家莅临指导，各重点课题负责人、课题组全体成员及华新小学、淀山湖小学教科研负责人共同参加。活动由青浦区教育学院教科中心科研员胡晓燕老师主持。

开题论证会上，我校朱轶峰、林源两位老师分别代表课题组作开题报告。朱轶峰老师主持的《城郊人口导入型小学面向新上海小囡的少先队社会化育人体系构建与实践研究》，立足城郊人口导入型小学的现实语境，聚焦新上海小囡的社会化成长与少先队育人功能，尝试构建具有校本特色的少先队社会化育人体系。林源老师主持的《从“理解”到“探究”进阶：指向“自主探究力”培育的小学数学素养课堂构建研究》，则从数学学科育人出发，围绕“理解—探究”进阶，探索自主探究力培育的课堂路径与教学范式。两位负责人分别就选题依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法及预期成果等作系统陈述，展现出我校教师敏锐的问题意识、扎实的研究基础和清晰的研究规划。

随后，三位专家依次对课题进行点评与指导。专家组对两项课题给予充分肯定，认为选题新颖，切中当前教育改革需求，具有较高的研究价值和实践意义；研究思路清晰，方法适切，具备较好的推进基础。同时，专家们围绕核心概念界定、研究内容聚焦、实施路径优化、成果凝练转化等方面提出建设性意见，为课题后续研究指明了方向。课题组成员认真聆听、积极回应，现场研讨氛围浓厚。

此次两项课题同时立项为区重点课题，既是华新小学长期坚持“科研兴校、以研促教”的成果体现，也是学校教师队伍科研能力与专业追求的有力证明。学校将以此次开题论证为契机，进一步完善研究方案，细化推进路径，强化过程管理，注重实证积累与成果转化，力求在真实教育场景中形成可操作、可推广的研究成果。相信在区教科室引领下，在专家悉心指导下，我校课题组定能以研促思、以思促行，不断提升教育科研品质，进一步推动学校高质量发展。

撰稿：教科室林源

审核：校长室顾文荣