2024年3月22日，华新小学教育集团开展了主题为《新时代 新项目 新学习》的培训。此次培训是教育集团项目化学习工作系列培训的第二讲，由思来氏课程研究院讲师朱恺丞主讲。

本次培训活动延续第一讲的形式，以华新小学为主会场，凤溪小学和嵩华小学为分会场，采用了现场加线上直播的形式开展培训。三所成员校共344名教师参加了本次培训。

首先，朱老师从市教委颁发的《上海市教育委员会实施项目化学习推动义务教育育人方式改革的指导意见》文件精神出发，向大家传达了项目化学习在当下教育环境中开展的必要性和重要性。随后，朱老师阐述了项目化学习“双线七维”的设计框架、项目化学习的六步实施，提醒大家要特别关注项目化学习的四个核心要点：提出一个好问题、驱动一场真探究、搭建一个大舞台和渗透一套新评价。面对项目化学习的“六难”：学术概念难理解、设计思路难打开、驱动问题难提出、学习支架难建构、项目实施难推进、评价管理难到位，他强调要迎难而上勇于挑战，带领学生在探索中成长。最后，朱老师通过“本草妙妙饮”“陶瓷文化”，“土地拍卖会”等项目化学习案例给予老师们深入了解项目化学习的实施过程，感受项目化学习的魅力。

项目化学习在中小学的普及推广，促进了育人方式变革，也给学校和教师带来了新挑战。实施项目化学习，助力“双减”有效落地，有助于激发学生的学习兴趣，有助于培养学生的核心素养。项目赋能，让学习真正发生，我们在路上！