学科素养视角下的项目化学习——华新小学开展项目化专题学习活动
发布日期:2021-12-14
作者:华新小学
2021年12月7日,青浦区华新小学开展了项目化专题学习活动。参加本次活动的有华新小学杨文娟校长、各学科的分管领导、教研组长,陈田田、王静“种子计划”团队的成员,共计三十余人。本次活动特别邀请了上海市小学语文特级教师李永元老师参与指导。
杨文娟校长对活动缘起做了简要说明,鼓励老师们多向专家学习,多实践、多反思,积极开展项目化学习。
吴雪娟老师和韩梅老师分别对语文学科和数学学科已经实施的项目化学习做了介绍。
吴老师从驱动性问题、活动步骤及核心任务等几个方面介绍了“小小图书角,奇妙大自然”的项目化活动,并提出了困惑。
韩老师介绍了数学教研组在围绕“平均数”这个数学概念开展项目化学习中的前后变化,并结合项目的不断优化,谈了体会与收获:项目化的学习要基于真实的问题情境,要有思维培养的要素,要有真实的活动成果。
李永元老师针对本校项目化学习的实施情况作了点评和指导。李老师充分肯定了华小教师能积极开展项目化学习,并能结合学科特点开展活动,活动要素齐全,流程规范。同时,从东西方教育哲学的不同,介绍了项目化学习的缘起及主要特点。
李老师强调项目化学习要根据中国的教学实际和学生的年龄特点开展,要紧扣学科核心知识和核心技能,立足学生综合素养的培养。
最后,李老师对华新小学所实施的项目化提出了进一步的建议。比如,案例中可以补充介绍实践性的内容,对于“观察”方法的学习和运用要深入思考训练的重点和策略。
本次活动,让老师们对项目化学习有了更加理性、全面、深刻的认识,对于后续如何开展项目化学习有了一定的方向。
图文 | 陈田田
编辑 | 朱轶峰
审核 | 校长室
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